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议论文深度探究备课
高中英语议论文深度探究备课:把讲完答案的议论文二次挖掘成思维探究精读材料。严格走「识别→思辨→迁移」三阶路径,覆盖三要素分析、宏观结构速览、三层递进问题链(文本检索→组织分析→命题识别)、论证结构图 Opinion Map、论据评估与思辨讨论、半开放/真实情境写作任务与评价量规。
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怎么用(4 步)
- 打开工具:点击下方按钮进入工作台,在「阅读教学」分类里找到「议论文深度探究备课」。
- 填写「议论文文本」:粘贴议论文原文(模拟卷/外刊/真题)…
- 填写「年级 / 班级水平(可选)」:如:高二 / 重点班
- 一键生成:AI 输出结果后可直接复制、导出或存入知识库。
适合谁用
高中 / 初中英语教师,尤其是希望用 AI 减负但没有编程与提示词基础的一线老师。本工具已内置教研级提示词,无需自己写 prompt,填空即用。 当前版本 v1.0。
常和「议论文深度探究备课」一起用的工具
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读思言深度阅读设计
基于黄远振教授「读思言」(RTE)英语深度阅读教学理论,针对高中英语单篇课文/语篇,生成以「三读(导读·细读·检读)、三化(结构化·词义化·循证化)、三创(创境·创生·创评)」为…
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语篇深度分析
对教材课文 / 阅读语篇进行全维度深度分析(What/How/Why 三维度框架 + 五步分析法),输出完整分析报告。适用于精读课备课、公开课研读环节。
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自主提问阅读课
学生自主提问驱动型高中英语阅读课设计:把提问权从教师交还学生,从「师问生答」转向「生问生答、以问促学」。按读前预测 → 读中理解 → 读后升华三阶段 × 内容 / 语言 / 思维…
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作者意图备课规划器
基于孟凡玉「三维度作者意图」框架(Communicative 信息影响 / Suggestive 情感影响 / Promotive 行动反思影响 + 四步法),为高中英语阅读课文…
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教考衔接文本解读
从教考衔接视角对叙事类英语文本做逐段深度解读,产出语篇功能分析与高考题型功能设问方案,打通课堂文本解读与高考命题逻辑
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阅读思维品质·高考对接
英语阅读思维品质培养与高考对接分析器。输入阅读文本或高考阅读真题,输出「思维品质×高考考点」对照表:双维思维标签(布鲁姆六层×逻辑/批判/创造)+ 干扰项思维错因 + 元认知复盘…
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